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孩子得了自閉癥，痛苦的是父母！南充兒童康復(fù)中心使每個絕望的家庭再次看到希望。然而，面對上百所大大小小的機構(gòu)，如何做出選擇卻讓家長們感到困惑。

首先，一個好的組織應(yīng)該有一個正式的評估

我們都知道：對癥下藥，才能治病！雖然他們都屬于自閉癥譜系障礙，但每個孩子的優(yōu)缺點是不同的。因此，每個孩子的教育方法和目標(biāo)應(yīng)該是不同的。

為了科學(xué)有效地制定個性化、有針對性的兒童培訓(xùn)計劃，作為一個機構(gòu)，首先要做的***是評估。

通過評估，可以客觀了解孩子發(fā)展的真實狀況，并根據(jù)評估結(jié)果對孩子進行有針對性的培訓(xùn)，比如確定培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)計劃等，確保孩子在每個階段的培訓(xùn)都有證據(jù)可依！不是盲目訓(xùn)練！

******，好的機構(gòu)應(yīng)該在教學(xué)方面公開透明

在許多傳統(tǒng)的學(xué)校里，家長不允許陪在教室里，這是可以理解的。因為有的孩子在家長面前表現(xiàn)得很依賴，容易分散注意力。

但是，如果家長不參加對孩子的培訓(xùn)，不了解孩子的培訓(xùn)過程，那么家長***不能在課余時間對孩子進行培訓(xùn)。訓(xùn)練時間的減少直接影響到兒童的訓(xùn)練效果，兒童的******將受到限制。

在南充星光兒童康復(fù)訓(xùn)練中心，所有的集體課都要求家長進入教室協(xié)助孩子訓(xùn)練，同時增加與孩子的互動，學(xué)習(xí)輔助技能；在個別培訓(xùn)班中，歡迎家長進入教室學(xué)習(xí)個性化培訓(xùn)操作，方便家庭培訓(xùn)。

第三，好的學(xué)校應(yīng)該有家長培訓(xùn)

父母是孩子z好的老師！如果家長能通過機構(gòu)組織的培訓(xùn)，掌握孤獨癥培訓(xùn)的相關(guān)知識和培訓(xùn)技能，那么放學(xué)后，***可以隨時隨地對孩子進行情境教學(xué)，這對孩子的******非常有利！

南充兒童康復(fù)培訓(xùn)中心除不定期培訓(xùn)家長外，還組織了實驗班，對家長進行嚴(yán)格考核。

第四，好的機構(gòu)，需要教師具備特殊教育資格，并努力提高教師的專業(yè)水平

自閉癥兒童的康復(fù)非常專業(yè)。因此，對康復(fù)訓(xùn)練的教師提出了很高的要求。沒有經(jīng)過特殊教育培訓(xùn)的普通教師是不稱職的。

兒童康復(fù)中心的核心教師均為特殊教育或教育相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，在工作期間參加過專業(yè)系統(tǒng)的特殊教育培訓(xùn)。

為提高全體教師的專業(yè)水平，組織每周組織幾次教師培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)道德水平。同時，組織還會經(jīng)常推薦骨干教師，外出培訓(xùn)，接受新知識，培養(yǎng)我們的專業(yè)隊伍。

以上***是選擇兒童康復(fù)機構(gòu)的4大標(biāo)準(zhǔn)了，家長們在選擇的時候可以根據(jù)實際情況進行參考！